Gmina Miejska Złotoryja, na podstawie złożonego wniosku, otrzymała dofinansowanie w formie dotacji celowej na realizację zadania w edycji 2021 r. Środki finansowe są przeznaczone na zapewnienie funkcjonowania 8 miejsc opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 utworzonych przez Gminę z udziałem programu „Maluch+" w Żłobku Miejskim w Złotoryi.

Resortowy program rozwoju instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 „Maluch+" 2021 ma na celu zwiększenie dostępności terytorialnej i finansowej miejsc opieki w żłobkach, klubach dziecięcych i u dziennych opiekunów dla wszystkich dzieci, a także podwyższenie standardów opieki.
Na podstawie zawartej w dniu 28 czerwca 2021 r. umowy z Wojewodą Dolnośląskim, wartość uzyskanego dofinansowania wyniosła: 7 680,00 zł,całkowita wartość zadania:9 600,00 zł.
Zadanie dofinansowane jest ze środków budżetu państw

Temat zajęć: BAWIMY SIĘ WESOŁO :).

Cel główny:

- kształtowanie sprawności fizycznej dzieci, doskonalenie umiejętności reagowania na sygnały słowne i dźwiękowe.

Cele szczegółowe - dziecko:

- bierze udział w zabawach ruchowych,

- zachowuje równowagę w czasie chodzenia, biegania, podskakiwania,

- reaguje na polecenia,

- odczuwa radość z udziału w zabawie.

Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci. 

dzieci wskazuja zainteresowanie zabawami, zajęciami i wykonuja w maire swoich możliwości polecenia. Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci: biega w róznych kierunkach nie potrącając domowników :).

Przebieg zajęć:

1) zabawa oreientacyjno-porządkowa ,,Dzieci do domu": dzieci swobodnie biegaja po pomieszczeniu przy musyce. Na przerwę w muzyce i sygnał słowny STOP dziecko staje bez ruchu.

2) Śpiewanie piosenki i jej naśladowanie wraz z dziećmi ,,Głowa, ramiona, kolana, pięty" https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE

3) Zabawa ruchowa twórcza przy muzyce ,,Lubimy tańczyć" - dzieci poruszają się w dowolny sposób. Gdy muzyka milknie dzieci kładą się na dywanie :) https://www.youtube.com/watch?v=6BwHuwiknOs

A na sam koniec nagradzamy nasze Kochane dzieciaczki oklaskami za aktywnośc ruchową a przede wszystkim za świetną zabawę 

Miś z liści

Do tej zabawy będą potrzebne przedmioty w różnych, najlepiej jednobarwnych kolorach oraz wiaderka lub miseczki w tych samych odcieniach. Zadaniem będzie posegregowanie przedmiotów według ich kolorystyki. Prosimy malucha żeby wrzucił zabawkę w odpowiednim kolorze do pojemnika o analogicznej barwie. Naukę znacznie wzmocni porównywanie wymienianych kolorów do rzeczy, które są tej samej barwy np. zielony jak listek, czerwony jak truskaweczka.

Pokonywanie różnego rodzaju przeszkód to dla malucha ogromna frajda. Stwórzmy mu więc domowy małpi gaj. Z krzeseł, zabawek, poduszek i sznurka ułóżmy tor przeszkód, który będzie pokonywał maluszek. Pamiętajmy, żeby przedmioty ustawić tak, by dziecko było zmuszone wykonać różne czynności w celu jego pokonania np. przeczołgać się w tunelu z krzeseł, przejść wzdłuż linii ułożonej ze sznurka, czy przeskoczyć z poduszki na poduszkę.

,,Rysowanie pomocnej dłoni"

Potrzebne pomoce dydaktyczne: kolorowy papier, kredki bambino.

Dzieci siedzą przy stoliku. Rodzice opowiadają dzieciom jak ważne jest być dobrym dla drugiego człowieka, i jak ważne jest pomaganie słabszym od nas :). Podkreślamy, że dzieci powinny pomagać sobie nawzajem - bo jest to miłe, bardzo przyjemne i daje mam dużo radości. Każdy kto umie podać drugiej osobie pomocną dłoń ma dobre serduszko. Dalej proponujemy aby dzieci odrysowały swoją rączkę na kartce. Tłumaczymy dziecku, że ich rączka to ,,dobra dłoń" taka zaczarowana, która zawsze pomoże drugiemu czowiekowi. Proponujemy aby każde dziecko wraz z rodzicem pokolorowało swoje piękne dłonie na kartkach, wstawiło w ramkę i powiesiło na honorowym miejscu w domu. 

,Zabawa plastyczna - jesienne drzewko"

Potrzebne pomoce dydaktyczne: duża kartka papieru, kredki lub pisaki, farby w kolorach jesieni.

Opis zabawy: Na dużej kartce papieru rodzice rysują konar drzewa wraz z gałęziami. Nastepnie przy użyciu farby w jesiennych kolorach smarujemy raczki dziecu i odbijamy je na gałęziach tworząć liście.

Celem zabawy jest pobudzenie wrażeń sensorycznych, rozwój i wspomaganie motoryki małej, stymulowanie dzieci do poznawania i odkrywania świata.

SZANOWNI RODZICE

Zabawa polegająca na angażowaniu zmysłów węchu oraz smaku to następna propozycja spędzenia dnia, która  spodoba się zarówno dzieciom jak i dorosłym. Pokrójcie różne warzywa i owoce, przygotujcie szalik do przewiązania oczu oraz dwa widelce. Jedna z osób zasłania oczy, a druga karmi ją przygotowanymi wcześniej produktami. Osoba z zakrytymi oczami ma za zadanie rozpoznać po smaku oraz zapachu, jaki produkt ma w buzi. Zabawa ta jest też dobrą propozycją w przekonaniu dzieci do spróbowania niektórych warzyw, przy okazji ćwicząc uważność i koncentrację. Gwarantuje także dużo radości.

Korzystając z produktów, które znajdują się na co dzień w naszej kuchni możemy wykonać również pieczątki. Wystarczy przekroić ziemniaka na pół, wspólnie wykroić jakiś ciekawy wzór, dodać nieco farby i zabawa gotowa. Podążając tym tropem, możemy również zachęcić dziecko do malowania palcami bądź odbijać na kartce jego stopy. Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie.

Dzień dobry, witamy wszyskie dzieci i rodziców, na dzis proponujemy aktywną formę spędzania czasu wolnego -czyki taniec. zapraszamy do klikniecia w link:

https://learningapps.org/watch?v=pt5ak3wm320&fbclid=IwAR2jNNBrQSLylHuh0YyAIjIZLfE7lyn7YAy41jUkuk4m1k9Ucy--hC10N8o

Proponujemy rowniez zabawy usprawniajace grafomotoryke mała.

Zabawa – czyja kredka

 „Czyja kredka”- dorosły trzyma jeden koniec kredki, dziecko (3 palcami) drugi. Ćwiczenie polega na tym, aby dziecko starało się zabrać kredkę dorosłemu, który mocno ją trzyma. W czasie ćwiczeń dziecko powinno przyjąć postawę stojącą, wtedy napięcie mięśniowe zmniejsza się w sposób naturalny.

Dzień dobry!

Oto kilka propozycji zabaw, które z pewnością przyniosą wymierne korzyści dla rozwoju Państwa dziecka i wzmocnią Waszą wspólną więź.

W załączniku przedstawiam Państwu broszurę - " Zabawa to podstawa, o tym jak spędzać wspólny czas z dziećmi (0-3 lata) słów  kilka..."

Spis zabaw i ich wpływ na rozwój dziecka: 

1. Masa solna 

Korzyści z zabawy - wyrabia sprawność dłoni oraz koordynację obydwu rąk; jest to również dobra okazja do nauki słów i pojęć związanych z wielkością objętością kształtem, konsystencją, łączeniem, dzieleniem, zapachem.

Lepienie i ugniatanie masy wycisza i uspakaja.

1. Gimanastyka na wesoło 

Korzyści z zabawy - oprócz spożytkowania wulkanu energii dziecka, wspomagania jego rozwoju fizycznego i pogłębiania jego świadomości własnego ciała, ćwiczenia te są okazją do wzmocnienia relacji Rodzic - Dziecko.

1. Pchli targ 

Korzyści z zabawy - rozwija słownik dziecka, wyobraźnię, kreatywność. Jest okazją do ćwiczenia samodzielności i współpracy z opiekunem

1. Kręgle 

Korzyści z zabawy - ćwiczy koordynację oka z ręką, rzucanie do celu; dziecko poznaje znaczenie odległości oraz uczy się planowania działań w przestrzeni.

1. Mały muzykant 

Korzyści z zabawy - dziecko ćwiczy wyczucie rytmu, poznaje świat dźwięków oraz uczy się wpływu na niego. w formie zabawy uczymy również, co znaczy zachowywać się głośno a co zachowywać cicho.

1. Edukacyjny tor przeszkód 

Korzyści z zabawy - dziecko poznaje właściwości różnych materiałów ( twarde, szorstkie, długie, krótkie, miękkie, delikatne, mniejsze, większe). Zabawa rozwija ciekawość dziecka oraz wyczula zmysły ( słuch, dotyk, wzrok).

1. Koloro-węcho-smaki

Korzyści z zabawy - ćwiczy pamięć , koncentrację oraz rozwija samokontrolę
u dziecka; zachęca do używania różnych zmysłów; może być urozmaiceniem posiłków.

1. Czarodziejski koc

Korzyści z zabawy - Możliwość aktywnego spędzania czasu, wpajanie pierwszych zasad ruchu drogowego, pogłębienie kontaktu z dzieckiem.

1. Eksperymenty z wodą

Korzyści z zabawy - poznawanie pierwszych zasad rządzącym światem fizyki
i chemii; zabawa zachęca do eksperymentowania. 

  Pozdrawiam - opiekunka grupy Niedźwiadków Magdalena Sz.